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　　夏维智观察到，在本届大赛中，军队院校和地方院校的学生各有优势，理工科和文科、艺术类学生也各有用武之地。“军队院校学生的操控技能、反应速度和精气神都很优秀；地方院校学生有时会‘脑洞大开’，有更强的创新思维；文科、艺术类的学生有自己的创新基因，具备更多发散性思维，也能形成各自的‘火花’。”他发现，很多学校除了开设相关课程和专业，还引导学生进一步创新技术装备，“比如同学们设计的无人机，在飞行功能的基础上增加了装载、投掷等功能；无人车可以自动装载、卸载，还能在特殊场景下发挥机械臂功能，提高装备效率。”

　　上海电机学院新能源科学与工程专业大二学生王璟义和队友们参加陆空联合保障运输赛。这项比赛需要空地协同完成侦察、警戒、物资输送任务，参赛无人车须在无人机侦察、空运协助下完成任务，而且不能走“回头路”，一步踏错就将失去胜算。王璟义和队友研究后决定自主设计制造一种轮式运输车，这样不仅更经济，还能锻炼动手能力。他介绍，相比履带式运输车，轮式运输车以车体中心为中心自转，转弯半径更小、运动更灵活，“其他队伍都觉得我们的小车很有亮点”。